سوالات جامعه شناسی متوسطه

درس اول :               

1- كنش انساني چيست ؟( فهم)

2- فرق فعاليت انسانها با فعاليت موجودات ديگر چيست ؟ ( فهم)                                  

 3- انواع كنش هاي انساني كدامند ؟( دانش )

4- براي هريك از انواع كنشهاي انساني مثال ذكر كنيد ( كاربرد)                                 

5- مهمترين ويژگي هاي كنش هاي انساني را نام ببريد( دانش)

 6- منظور از آگاهانه بودن كنشهاي انساني چيست؟( فهم )                                              

 7- منظور از ارادي بودن كنش انساني چيست ؟( فهم)

 8- منظور از هدفدار بودن كنش انساني چيست ؟( فهم)                                                  

  9 - منظوراز معنادار بودن كنش انساني چيست ؟( فهم)

10- چرا مي گوييم سخن گفتن ؛ كنش انساني است؟ استدلال شما چيست ؟ ( تركيب)      

 11- نوع كنش هاي انساني زير را مشخص كنيد 

          الف- تنفس  ب- احوال پرسي  ج- رويايي شدن   د– پرخاشگري  ه-  توپ پاس دادن ( كاربرد)

12- انواع پيامد هاي كنش انساني را نام ببريد .( دانش )

13- پيامد هاي ارادي و غير ارادي را در عبارت زير مشخص كنيد ؟ ( كاربرد)

14- « دانش آموزي كتاب درسي خود را مطالعه مي كند  مطالب را ياد مي گيرد ، قدرت تحليل اش رشد مي كند در آزمون معلم نمره ي بالاتر

           كلاس  را كسب مي كند و دانش آموز ممتاز كلاس شناخته مي شود . »

15- منظور از قطعي بودن پيامد هاي طبيعي و احتمالي بودن پيامد هاي ارادي چيست ؟ ( فهم)

درس دوم :

1- تفاوت علوم در چيست ؟( دانش)                                                             

2- علوم انساني را تعريف كنيد ( فهم)

3- چرا علم پزشكي جزو علوم انساني نيست؟( تحليل)                           

4- تفاوت علوم انساني و علوم طبيعي چيست؟ ( فهم)

5- موضوع علوم طبيعي با فلسفه چه فرقي دارد؟ ( فهم)                         

6- موضوع علوم انساني با فلسفه چه فرقي دارد؟ ( فهم)

7- قانون عليت به چه معنا است ؟ (فهم)                                                       

 8-آيا فلسفه جزو علوم طبيعي است يا انساني چرا؟ ( تحليل)

درس سوم

1- خانواده ها ، رشته های علمی را با چه معیاری مقایسه می کنند ؟ ( دانش)           

2- چه عاملی تعیین می کند و چگونه تغییر می یابد ؟ ( دانش)

3- رشته های علمی را برچه اساسی رتبه بندی می کنند ؟ ( دانش)                          

4 - موضوع مورد بحث علوم طبیعی چیست ؟ ( دانش)

5- علوم طبیعی ، چه فایده هایی دارد ؟ ( دانش)                                                        

6- چرا به علوم طبیعی ،  علوم ابزاری نیز گفته می شود ؟ ( فهم)

7- علوم انسانی چه فایده هایی دارد ؟ ( دانش)                               

8- چرا به علوم انسانی ، علوم تفهمی و علوم انتقادی نیز گفته می شود ؟ ( فهم)

9- باتوجه به فايده هاي متفاوت علوم طبيعي و انساني ، علوم انسانی ، چه اهمیت و برتری بر علوم طبیعی دارند ؟ ( ارزشيابي)

درس چهارم :

1- چهار نمونه كنش اجتماعي نام ببريد .( كاربرد)                                    

2- کنش اجتماعی را تعریف کنید ( فهم).

3- كنش اجتماعي نوعي از كنش     ............ است ؟ ( دانش)            

4- چهار نمونه از پديده هاي اجتماعي نام ببريد . ( كاربرد)

5- هنجار اجتماعي چيست؟ ( فهم)                                                             

6- ارزشهاي اجتماعي چيست؟( فهم)

7- عامل اصلی شکل گیری هنجارها و تحقق ارزش ها چيست ؟( دانش)

8- چگونه هنجار ها و ارزشها پديده ي جامعه پذيري و كنترل اجتماعي را ايجاد مي كنند ؟ ( فهم)

9- چگونه هنجارها و ارزشها نظام اجتماعي خرد و كلان را بوجود مي آورند ؟( فهم)

10- مناسبات بين پديده هاي اجتماعي با يكديگر چگونه است ؟ ( تركيب)

11- نظام اجتماعی کلان ، چه موقع دارای انسجام ، و چه موقع دستخوش تغییر خواهد شد ؟ ( فهم)

درس پنجم :

1-  پديده هاي اجتماعي نتيجه و پيامد  ........... است . ( دانش)        

2- علوم اجتماعی را تعریف کنید.( دانش)

3- موضوع علوم اجتماعی چیست ؟ ( دانش)                                           

4- چرا علوم اجتماعي بخشي از علوم انساني محسوب مي شود ؟( فهم)

5- علوم اجتماعی چه فایده هایی دارد ؟ ( ارزشيابي)

6- چرا قدرت پيش بيني علوم اجتماعي از پيچيدگي بيشتري نسبت به علوم طبيعي برخوردار است ؟ ( ارزشيابي)

7- چهار نمونه از رشته هاي علوم اجتماعي نام ببريد؟( دانش)                                                 

8- اقتصاد چگونه علمي است ؟ ( فهم)

9- علم حقوق را تعريف كنيد. ( فهم)                                                                                           

 10-سياست چگونه علمي است ؟( فهم)

11- تاريخ ،  باستان شناسي ، مردم شناسي چه موضوعاتي را بررسي مي كند ؟( فهم)

12- چهار مورد از شاخه هاي فرعي جامعه شناسي را نام ببريد.( دانش)

13- برخلاف  ...........  ، جامعه شناسي بيشتر به مطالعه جوامع معاصر و مدرن مي پردازد. ( دانش)

14- منظور از جامعه شناسی خرد و کلان چیست ؟( فهم)

15- جامعه شناسي مي تواند ..................... را در سطوح خرد و كلان بررسي كند .(دانش)

درس ششم :

1- اثباتگرايي يا پوزيتويسم چيست ؟                                                                        

2- بنیان گذار جامعه شناسی پوزیتویستي كيست ؟ ( دانش )

3- موضوع جامعه شناسی پوزیتویستي چه بود و چه اشكالي داشت؟ ( درک )

4- جامعه شناسی پوزیتویستی از چه روشی استفاده مي كرد و چه نوع معارفي را غير علمي معرفي مي كرد ؟ ( درک )

5- هدف جامعه شناسی پوزیتویستی چه بود چرا ؟( تحلیل )                              

6- بنیانگذاران جامعه شناسی تفهمی چه کسانی بودند؟ ( دانش )

7- به نظر وبر موضوع جامعه شناسی چیست ؟ ( دانش )                                       

8- چرا جامعه شناسي وبر را جامعه شناسي تفهمي مي نامند؟ ( فهم)

 9 - ماکس وبر در روش خود ، به چه نکاتی توجه داشت ؟ (فهم )          

10- نظر وبر درباره داوري هاي ارزشي جامعه شناسي علمي چه بود ؟ ( فهم)

 11- هدف جامعه شناس تفهمی چه بود ؟ ( تحلیل )                                  

12- موضوع مورد بحث درجامعه شناسی انتقادی چه بود ؟( درک )

13- روش جامعه شناسی انتقادی چيست ؟ ( درک )

14- چرا جامعه شناسي انتقادي داوري هاي ارزشي را جزء علوم اجتماعي مي داند؟ ( تحليل)

15- هدف جامعه شناسی انتقادی را توضيح دهيد ؟ ( فهم)

16- چرا از ديدگاه جامعه شناسي انتقادي ، جامعه شناسي پوزيتويستي و تفهمي ديدگاههاي محافظه كارانه اند ؟ (تحليل)

درس هفتم :

1-  انديشمندان قبل از قرن نوزدهم از علوم را به چند دسته كلان تقسم مي كردند؟ ( دانش )

2-  منظور از فلسفه يا علوم نظری و فلسفه يا علوم عملی چيست ؟ ( درک )

3-  به نظر متفكران و فلاسفه علوم نظری از شامل چه بخش هایی بود ؟ ( درك)

4- انديشمندان يونان و مسلمان علوم عملی را به سه بخش تقسيم مي كردند آنها را نام ببريد ؟ ( دانش )

5- چه تفاوتي بين جامعه شناسي انتقادي و متفكران عقل گرا وجود دارد؟ ( تحليل)

6- فرق عقل نظری با عقل عملي چيست ؟ ( تحلیل )

7- چرا فارابی علم اجتماعی را ، علم تدبیر مدن می نامند ؟ ( درک )

8- فرق موضوع بحث علوم عملي با علوم نظري چيست؟ ( فهم)

9- كدام فيلسوف معاصر جهان اسلام درباره عقل نظري و عملي كاوش هايي انجام داده است ؟ ( دانش)

10- نظرعلامه طباطبایی در باره ی عقل عملی چيست ؟ ( درک )

11- منظور علامه طباطبايي از اعتباریات چیست ؟ ( درک )

12- چهار نمونه پديده اعتباري نام ببريد؟ ( دانش)

13- پديده هاي اعتباري چه ویژگی هایی دارند ؟ ( فهم )